文章摘要： 为了帮助幼儿从心理、学习及生活习惯、知识及能力等方面尽快向小学生的发展需求过渡，高流镇程徐幼儿园大班在遵从《3--6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》前提下，于6月17日深入开展了一系列的幼小衔接活动。