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教师风采
高流镇石涧小学赵丽老师申报徐州市优秀教育工作者事迹
作者:许祥辉来源:高流镇石涧小学发布时间:2017-06-30浏览:2019
文章摘要:高流镇石涧小学赵丽老师先进事迹


用热血放飞希望,用爱心谱写人生乐章

       ——高流镇石涧小学赵丽事迹材料


从踏入讲台的第一天起,我就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、倾心教育,为人师表

  身为教师,应为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。待人真诚,团结同志,从不计较个人得失,2012年9月,新学期开始,正值父亲病危,我每天夜里陪护父亲到一两点,白天照常上班,学校的工作丝毫没松懈,师生都很感动。在师生心目中,具有很高的威信和良好的教师形象。 

作为教师,我觉得着力点就是爱学生。我曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,我当过班主任,做过语文教研组长,变的是岗位,不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。我的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。我的课,学生爱上!

二、积极进取,练就师能

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,我能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,以学生为主体,力创高效课堂,让学生想学、乐学。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,教学方法灵活,学生学得轻松!曾在新沂市中小学教师教学基本功大赛中,荣获小学语文学科二等奖;在市优质课评比中荣获一等奖,多次被评为教学先进个人,学生最喜爱的教师。

多年的反思,为教育科研积淀了基础,近年来多篇教育教学论文获奖或发表。我积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。始终以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。注重个人“勤业、精业”,不断促进教育教学质量的提高。

三、矢志不渝,铸造师魂

    随着科学发展观的学习不断深入和领会,我进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要性。

    在我的心里,始终装着学生。每次外出听课或学习,回来以后,我的学生都会受益,新的教法和理念让学生兴奋并快乐着。

    自己的理论和教学水平提高了,我总是热心帮助青年教师,给他们机会打拼磨练,和他们一起深入研究,鼓励他们在讲台上大胆展示,促进了他们课堂教学水平的明显提升。

    我始终以教育教学质量提升为己任。在教学上,全面落实义务教育,严格按照上级教育主管部门的要求,开展学校的各项工作。认真贯彻、执行学校的教学工作计划,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。近年来,在开展教学教研、课题研究、学科比赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中,积极参加各项活动,尽职尽责,工作一步一个脚印。积极参加上课、评课,不断拓展教学新思路,新方法。

四、潜心钻研,完善自我

  “付出总有回报”,近年来,在领导和老师的关心下,经过自己的努力,我取得了一些小小的成绩:

2017.01新沂市小学语文骨干教师“学进去,讲出来”课堂教学比赛一等奖;

2016.04被评为徐州市乡村骨干教师培育站暨乡村骨干教师教科研能力提升“千人计划”南通师范高等专科学校小学语文班“优秀学员”;

2014.03新沂市教坛新秀;

2014.08新沂市小学组语文学科教案一等奖;

2014.12辅导的学生朱冰洁在新沂市红领巾读书征文活动中荣获一等奖;

2013.09新沂市优秀教育工作者;

2013.12新沂市青年教师基本功比赛二等奖;

2012.01新沂市教学先进个人;

2012.06《柳暗花明又一村》获市一等奖并发表;

2012.09新沂市第三届优秀“家访札记”评选二等奖;

2012.11“‘三美’教育大家谈”一等奖;

2014.10《今天,你读了吗?》在《中学课程辅导?教学研究》上发表;

2015年度,论文《寻下锅之“米” 添釜底之“薪”》和《“学讲方式”下文本教学的处理方式》分别在《读与写》和《课外语文》等刊物上发表。

当然成绩只属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境。我深知,工作的岗位上放飞的是希望,守巢的是自己;黑板上写下的是真理,流下的是汗滴,奉献的是自己!我会用今朝的热血铸就明日的辉煌,谱写着自己的人生乐章!

 


责任编辑:许祥辉

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